ORGANIZATION OF TRAINING IN THE FORMATION OF PRACTICAL SKILLS
DOI:
https://doi.org/10.37547/philological-crjps-03-12-01Keywords:
Communicativeness, progress, neoplasm, criteria, effectiveness, orientationAbstract
This article deals with the formation of practical skills in the learning process, the solution of such important problems as the development of independent work of students to lay the foundations of communicative competence.
Downloads
References
Габай Т.В. Педагогическая психология. – М.: Академия, 2003. – 240 с.
Гез Н.И., Ляховицкий М.В., Миролюбов А.А. Методика обучения иностранным языкам в средней школе. – М.: Высшая школа, 1982. – 373 с.
Дегтерева Т.А. Как подготовить интересный урок иностранного языка. – М.: ВПШ и АОН, 1963. – 250 с.
Миролюбова А.А., Рахманова И.В. Общая методика обучения иностранным языкам в средней школе. – М.: Просвещение, 1967.
Слободчиков В.А. Контроль в обучении иностранному языку в средней школе. – М.: Просвещение, 1986. – 111 с.
Тылызина Н.Ф. Педагогическая психология. – М.: Академия, 1999. – 288 с.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2022 CURRENT RESEARCH JOURNAL OF PHILOLOGICAL SCIENCES

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.