
AGE-SPECIFIC FEATURES OF THE DEVELOPMENT OF SCHOOLCHILDREN
Abstract
This article deals with the age-related features of the development of schoolchildren, the study of foreign languages in communicative grammar, and its assimilation, aimed primarily at communication.
Keywords
Recognition, communication, cognitive, environment
References
Мухина В.С. Возрастная психология: феномен развития, детство, отрочество. – М.: Академия, 2002. – 456 с.
Немов Р.С. Психология. – Кн. 2. – М.: ВЛАДОС, 1998. – 516 с.
Пидкасистый А.И. Педагогика. – М.: Педагогическое Общество России, 2001. – 640 с.
Подласый И.П. Педагогика: Новый курс. – Уч. В 2 кн. – М.: ВЛАДОС, 2002.