Skip to main content
editor@masterjournals.com | Master Journals Journal Home
Login Register

Current Research Journal of Pedagogics

Peer Reviewed | Open Access | E-ISSN: 2767-3278
Published Article

GENERAL CHARACTERISTICS AND BASIC PRINCIPLES OF TRAINING COMBINATIVE SKILLS

GENERAL CHARACTERISTICS AND BASIC PRINCIPLES OF TRAINING COMBINATIVE SKILLS

Authors

  • Jamshid R. Alimov
    Lecturer Termiz State University, Uzbekistan

DOI:

https://doi.org/10.37547/pedagogics-crjp-04-04-03

Keywords:

English speech formation psychological character methodological character

Abstract

Learning to combine should organically fit into the framework of work on the topic of oral speech, i.e. actions for teaching CG should be either a direct solution of a speech task on a topic, or preparation for its solution.

Under normal school conditions, there is no way to find time for learning to combine outside the scope of the topics of oral speech, and therefore planning the teaching of CG outside the topic would make the solution of this most important task unrealistic. However, the implementation of the principle needs some clarification.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Мороховская Э.Я. Основные аспекты общей теории лингвистических моделей. - Киев: 1975. - 193 с.

Мухаметшина Е.В. Упражнения в переводе с родного языка как сродство обучения иноязычной устной речи // Проблемы обуче¬ния устной речи на иностранных языках. - Владимир, 1979. -С.48-72.

Мучник А.И. О роли родного языка в процессе обучения уст¬ной иноязычной речи. - // Иностранные языки в высшей июле. - Вып. 7. - М., 1972. - С.11-20.

Никитина А.Д. Синхронный перевод при обучении грамматике иностранного языка // Проблемы обучения иностранным язы¬кам. Т. 14. - Владимир, 1978, - С.89-103.

Ноткин Л.И. Психологические условия активизаций процессов целеобразования в учебной деятельности старшеклассников, Автореф. ...канд.дисс. - М., 1983. - 16 с.

Обносов Н.С.

Развитие устной речи (говорения) на продвину¬том этапе обучения в специальном высшем учебном заведении. Автореф. ... канд. пед. наук. - М., 1969. - 29 с.

Общая методика обучения иностранным языкам в средней шко¬ле /Под. ред. А.А.Миролюбова, И.В.Рахманова, В.С.Цетлин. -М.: Просвещение, 1967. - 504 с.

Nizomova, M. B. (2022). Problems of systematization of pedagogical terms and concepts in the scientific and pedagogical theory of comparable languages. American Journal Of Philological Sciences, 2(03),

Baratboyevna, N. M. Features of the Formation and Development of Ecological Terms in Languages. Journalnx, 6(06), 55-57

Низомова, М. Б. (2022). Pedagogikaga oid terminlarning etimologik komponenti asosida ilmiy matnlarni tarjima qilishni o ‘rgatish modelini amalga oshirish. Международный журнал искусство слова, 5(2).

Nizomova M. B. Ingliz va o’zbek tillaridagi pedagogikaga oid termenlarning struktur tahlili. // ҚарДУ хабарлари ФИЛОЛОГИЯ 2022 (2/2) 52. – 144-150 betlar. (10.00.00 № 21)