The article uses interdisciplinary communication in teaching elementary chemistry in the course "Chemistry" in secondary schools. Materials on pedagogical research and their results.
USING INTERDISCIPLINARY CONNECTIONS IN TEACHING ELEMENTARY CHEMISTRY
DOI:
Keywords:
Integration
interdisciplinary communication
teaching chemistry
integrative course content
biogenic elements
macrobiogenic
microbiogenic and ultramicrobiogenic elements
scientific and pedagogical research
the system of continuing education
pedagogical experiments
Abstract
Downloads
Download data is not yet available.
References
Радецкий А.М. О связи неорганической химии и медицины // Химия в школе. – Москва, 2007. - №7.- С.27-31.
Файзуллаева Н.С., Хидирова Б. Талабаларни интеграциялашган таълимга тайёрлашнинг ташкилий–методик хусусиятлари // Фанларни интеграциялаб ўқитишнинг педагогик шарт-шароитлари: Республика илмий-амалий конференцияси материаллари.– Тошкент:ЎзПФИТИ, 2007.– Б.73-75.
Давидова М.Н.,Савинкина Е.В. Кислород (Сценарии уроков. 8 класс) – М. : Чистые пруды, 2006. – 30 с.
[69;6-11-б.]. Мартыненко Б.В., Михалёва М.В, Гариева Н.Ф. Химия дыхания // Химия в школе. – Москва, 2008. - №5. - С.6-11.
Мартыненко Б.В., Михалёва М.В, Гариева Н.Ф. Химия дыхания // Химия в школе. – Москва, 2008. - №5. - С.6-11.