This article implements the technology of educating preschool children in the field of national culture in cooperation with the family, mahalla and preschool educational organization, teaching children national education and culture through the genres of Uzbek literature in preschool education.
Буранова Ш. А. и др. РАЗВИТИЕ НАВЫКОВ ПИСЬМА У ДОШКОЛЬНИКОВ В РАННЕМ ВОЗРАСТЕ //НОВАЯ НАУКА: ИСТОРИЯ СТАНОВЛЕНИЯ, СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ, ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ. – 2021. – С. 142-143.
Buranova, S. (2020). ЕДИНСТВО В ОСУЩЕСТВЛЕНИИ ИНДИВИДУАЛЬНОГО ПОДХОДА В ДОШКОЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ И СЕМЬЕ. Архив Научных Публикаций JSPI.
Buronova S. РАЗВИТИЕ КРЕАТИВНОГО МЫШЛЕНИЯ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ВЗАИМОСВЯЗАННО СЕМЬЁЙ, МАХАЛЛЁЙ И ДОО //Мактабгача таълим журнали. – 2022. – Т. 1. – №. Preschool education journal.
Buronova S. СОТРУДНИЧЕСТВО РОДИТЕЛЕЙ, ДОШКОЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ И МАХАЛЛИ В ОБУЧЕНИИ ДЕТЕЙ СО СПЕЦИАЛЬНЫМИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ ПОТРЕБНОСТЯМИ //Мактабгача таълим журнали. – 2022. – Т. 1. – №. Preschool education journal.
Buronova S. ИНТЕРАКТИВНЫЕ МЕТОДЫ РАЗВИТИЯ РЕЧИ ДОШКОЛЬНИКОВ //Мактабгача таълим журнали. – 2022. – Т. 4. – №. 4.
Buronova S. ОРГАНИЗАЦИЯ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ С ДЕТЬМИ, ИМЕЮЩИМИ ОВЗ В ДОШКОЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ //Мактабгача таълим журнали. – 2022. – Т. 1. – №. Preschool education journal.