INNOVATIVE TECHNOLOGIES IN IMPROVING THE ASSESSMENT COMPETENCE OF FUTURE TEACHERS
Abstract
This article discusses effective innovative technologies and their importance in improving the assessment competence of future teachers.
Keywords
Education, improvement, competenceHow to Cite
References
Бернс Р. Развитие концепции и воспитание [Текст] / Р. Бернс. М., 1986.
Большой психологический словарь. Издание 4-е, расширенное. Под редакцией Б. Г. Мещерякова, В. П. Зинченко. М.: 2003. - 672 с.
Российская педагогическая энциклопедия. Под ред. В.В. Давыдова, т. 1—2, М., Научное издательство «Большая Российская энциклопедия», 1993—98.
Турянская О.Ф., Уман А.И. Определение результатов учебной деятельности учащихся: системно-деятельностный подход [Текст] / О.Ф. Турянская, А.И. Уман // Новое в психолого-педагогических исследованиях, 2015, №2. С. 81-95.
Философский энциклопедический словарь / Ред.-сост. Е.Ф.Губский и др. - М.: Инфра-М, 2003.
License
Copyright (c) 2024 Yodgor Turganov
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Authors retain the copyright of their manuscripts, and all Open Access articles are disseminated under the terms of the Creative Commons Attribution License 4.0 (CC-BY), which licenses unrestricted use, distribution, and reproduction in any medium, provided that the original work is appropriately cited. The use of general descriptive names, trade names, trademarks, and so forth in this publication, even if not specifically identified, does not imply that these names are not protected by the relevant laws and regulations.
